连云丙烯酸篮球场

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连云丙烯酸篮球场江苏奥宏体育设施材料工程有限公司是专业生产新国标环保学校塑胶跑道、幼儿园学校塑胶跑道、塑胶地坪、橡胶地垫、硅PU篮球场、人造草坪、悬浮地板、塑胶球场、丙烯酸网球场及儿童玩具的中型企业。公司集设计、生产、销售、施工于一体。公司拥有专业生产聚氨酯铺装材料化工机械设备，先进的生产工艺，完善的检测设备和经验丰富的专业施工队。 公司已形成年产聚氨酯品6000吨，年产各种安全地垫15万平方米，塑胶运动场地20万平方米，各种大中小型儿童玩具、健身器材10万台套的能力，产品质量经国家体育产品权威机构华东理工大学质量体系检验，性能完全符合新国标GB36246-2018国家标准。 本公司遵循“靠科技创新、凭优质服务、让客户满意”的宗旨，本着“重信用，精施工、勇创新”的原则，竭诚为广大客户提供优质服务。 新国标环保学校塑胶跑道巩上市！-奥宏体育拥有《学校塑胶跑道施工队伍》工艺精良、品质、值得信赖、可靠。学校塑胶跑道铺装施工工艺是采用三步施工法进行铺装的。先在胶液中加入适量的橡胶粒，摊铺底胶厚度为8毫米，待其固化后，在上面再铺装厚度为2毫米的胶液，用人工均匀地撒上红颗粒，回收多余胶粒，后在上面喷一层胶液。厂家直销，销设计、每个地区都有 施工队。
连云丙烯酸篮球场奥宏新闻：高考发榜后，填报志愿成为高考生和家长的头等大事。选学校有排名榜单、录取分数线的参考，大学复杂的专业设置，则让很多高中毕业生在选择专业时充满困惑与迷茫。一般而言，应用类专业对口职位市场需求大，薪资高，成为很多人想当然的选择，而那些看起来要坐冷板凳，也“没什么实际作用”的基础性专业，则让考生“望而却步”。 无论是“有用”专业的门庭若市，还是“无用”专业的门可罗雀，背后都是考生和家长的现实诉求：大学学历是职业发展的通行证，专业“有用”，自己的学历才会“有用”。无可否认，某些行业的薪资确乎高出社会平均水平，比如大热的金融、IT等。但是，在大学课改、专业边界模糊、融合学科发展的背景下，专业“有用”还是“无用”不可随意判断。 一个简单的例子，金融行业并非只吸纳金融专业的毕业生。实际上，拥有良好数理基础的数学、物理、化学专业的学生，乃至知识面宽阔的人文社科类学生，都能找到适合自己的位置。而且，大学双学位、辅修、跨院系选课等多种课程设置，为其他专业的学生了解学习金融知识、技能提供了诸多方便。相对于只学习金融知识的“对口学生”，规划良好、勤奋努力的其他专业学生甚至有更大优势。 不少应用类专业学生上大学之后直呼专业太“水”，学不到东西，归根结底是基础知识不牢固，运用起来遇到瓶颈。学好基础学科，应用学科的水平上升会非常显著，这也是不少世界一流大学将基础学科更多放在本科阶段，应用学科更多放在研究生阶段的用意。视野开阔，学问精深，无疑会在就业市场上更受欢迎。 以我所在的大学为例，数理化院系被称为“疯人院”，文史哲专业的同学更是每天都泡在厚厚的阅读材料中。因其基础、概括性强，这些专业对思维深度、强度的要求更高，但学好了却能以一当百——数学专业的同学研究生念金融、会计相对容易，中文系、历史系的同学写起文章来并不比新闻系的差。而一些应用类专业的同学常常遇到“只知其一，不知其二”的尴尬，好似盲人摸象。学科融合、边界模糊的趋势越来越明显，基础扎实、触类旁通、学习习惯良好的“无用”专业的学生，前景会更加光明。 抛开“有用”“无用”专业在学业、求职方面的价值对比，我还想谈谈两者的本质。直观来看，“有用”专业主要教学生“怎么办”，比如金融专业教你如何构造资产组合，计算机专业教你如何编程；但“无用”专业主要教学生“是什么”“为什么”。对于刚刚步入大学，正在形成自己独立思维方式的学生而言，更重要的是先思考清楚“是什么”“为什么”。“无用”学科的基础地位，对学生、教师、研究人员思维的培养也十分珍贵。 连云丙烯酸篮球场“无用”专业在很多人眼中是难就业、工资低的代名词，但其在大学学科体系中的价值，对学生思维能力、知识水平的涵养，对专业能力的基础性作用，常常被视而不见。“有用”“无用”本是相对的，“有用”专业可能培养出“无用”学生，“无用”专业却在不经意之间有大用处。